Výstupy – Youthwatch

Jak rozvíjet kompetenci umět se učit? Metodická pomůcka pro učitele (CZ)

Tento materiál vznikol ako pracovná pomôcka v rámci dlhodobého slovensko-českého školenia Marker do škôl pre učiteľov, ktorého cieľom je prenášať princípy neformálneho vzdelávania do školského prostredia.

Ako rozvíjať kompetenciu učiť sa učiť? Metodická pomôcka pre učiteľov

Tento materiál vznikol ako pracovná pomôcka v rámci dlhodobého slovensko-českého školenia Marker do škôl pre učiteľov, ktorého cieľom je prenášať princípy neformálneho vzdelávania do školského prostredia.

Učiť sa učiť: Vyhodnotenie vplyvu školenia Marker do škôl

Publikácia predstavuje výsledky analýzy vplyvu školenia Marker do škôl na žiakov a žiačky účastníctva. Konkrétne zakomponovanie rozvoja kompetencie učiť sa učiť do bežného vyučovania a vplyv na preferencie a rozhodovanie žiakov pri učení. Úlohou učiteľov, ktorí absolvovali školenie bolo rozvíjať u jednej skupiny žiakov kompetenciu učiť sa učiť. Štúdia porovnáva dve skupiny: intervenčnú skupinu, v ktorej učitelia implementovali nové vyučovacie prístupy, a kontrolnú skupinu, kde výučba prebiehala bežným spôsobom.

Generácia Alfa: Cesty k porozumeniu a podpore ich potenciálu

V publikácii Generácia Alfa: Cesty k porozumeniu a podpore ich potenciálu sme zmapovali šesť vybraných oblastí života Generácie Alfa: wellbeing, voľný čas, vzťahy, vzdelávanie, rozhodovanie a rodičovstvo. V publikácii sa rozprávame najmä o takých témach, ktoré sa často vyskytovali v rozhovoroch, boli v centre pozornosti rodičov alebo vzdelávateľov.

Gramotnosť formovania budúcností – SK

„Futures Literacy“, čo do slovenčiny môžeme voľne preložiť ako “Gramotnosť formovania budúcností” alebo “schopnosť porozumieť viacerým budúcnostiam” je kompetencia, ktorá umožňuje ľuďom lepšie pochopiť úlohu budúcnosti v tom, čo vidia, a čo si uvedomujú.To znamená mať silnú predstavivosť, vedieť sa pripraviť na zmeny, vyrovnať sa s nimi a vynájsť sa v období, kedy k nim […]

TRENDS AS A SOURCE OF INNOVATION FOR GROWTH AND DEVELOPMENT OF YOUTH

Publikácia identifikuje a analyzuje najvýznamnejšie fenomény súčasnosti, podporuje využívanie trendov ako nástrojov inovácií, ktoré môžu zlepšiť prácu s mladými ľuďmi a vytvárať lepšie podmienky pre ich rozvoj. Je inšpiráciou pre všetkých, ktorí pracujú s mladými ľuďmi. Prostredníctvom konkrétnych príkladov a analýz prináša pohľad na budúcnosť mládeže a možnosti, ako reagovať na ich aktuálne potreby. Publikácia […]

Trendy ako zdroj inovácií pre rozvoj mladých ľudí – SK

Publikácia identifikuje a analyzuje najvýznamnejšie fenomény súčasnosti, podporuje využívanie trendov ako nástrojov inovácií, ktoré môžu zlepšiť prácu s mladými ľuďmi a vytvárať lepšie podmienky pre ich rozvoj. Je inšpiráciou pre všetkých, ktorí pracujú s mladými ľuďmi. Prostredníctvom konkrétnych príkladov a analýz prináša pohľad na budúcnosť mládeže a možnosti, ako reagovať na ich aktuálne potreby. Publikácia […]

Formovanie budúcností s európskou mládežou – EN

Publikácia vznikla ako súčasť projektu The Future Is Now. Táto unikátna kolekcia príbehov, metodík a inšpirácií je výsledkom spolupráce mládeže zo Slovenska, Belgicka a Francúzska. Publikácia ponúka pohľad na to, ako mladí ľudia vnímajú budúcnosť a ako kolektívne príbehy môžu otvárať nové možnosti pre premýšľanie o budúcnosti. Spoločne s tímom odborníkov a podporou programu Erasmus+ […]

Formovanie budúcností s európskou mládežou – SK