Keď obraz klame: Deepfakes a mediálna odolnosť

Expertka a lektorka Veronika Batelková varuje pred vplyvom AI generovaného obsahu na naše vnímanie reality. Mediálna gramotnosť podľa nej už nie je len o odhaľovaní „fake news“, ale predovšetkým o schopnosti zastaviť sa a vnímať, čo s nami konkrétny obraz robí. Veronika ponúka návod, ako rozvíjať digitálnu odolnosť v prostredí, kde obraz pôsobí oveľa silnejšie […]

Ako na dialóg v rozdelenej spoločnosti?

Facilitátor a expert na depolarizáciu Lukáš Zorad z PDCS (Partners for Democratic Change Slovakia) rozoberá, ako v čase sociálnych sietí a rastúcej polarizácie učiť mladých ľudí počúvať aj tých, s ktorými zásadne nesúhlasia. Lukáš zdôrazňuje, že cieľom dialógu nemá byť druhého presvedčiť, ale vytvoriť bezpečný priestor založený na vzťahoch a empatiu. Táto téma ponúka praktické […]

Reality vo vzdelávaní

Zamysleli ste sa už nad tým, ako vnímajú svet ľudia s autizmom? Ako ho vidia, počujú, či cítia? Teraz to môžete zažiť. Mikuláš Štubňa z občianskeho združenia Spoločnosť na pomoc osobám s autizmom (SPOSA) nám porozpráva, ako funguje simulátor autizmu a čo všetko s ním môžeme zažiť. Budeme hovoriť aj o tom ako využívať virtuálnu […]

Zrkadlo duse

Dnes pozorujeme enormný nárast porúch duševného zdravia najmä medzi mladými ľuďmi.

Mladé budúcnosti 2035

Rôzne generácie majú rôzne predstavy o svojej budúcnosti. Alena Tomanová z organizácie Youthwatch nám porozpráva o tzv. Futures Literacy alebo „gramotnosti pre budúcnosť“.

Hra na demokraciu

Ako netradične vzdelávať mladých ľudí o tom, prečo je demokracia taká dôležitá?