Kontaktný seminár – Futures Innovation LAB
Stretnutie ľudí, tvorcov zmien a vzdelávateľov, ktorí majú skúsenosti alebo záujem o oblasť gramotnosť formovania budúcností (futures literacy) v praxi. Tento seminár poskytne priestor na zdieľanie poznatkov a expertízy, podporu partnerstiev a tvorbu inovatívnych projektov.
YOUth IN TU-BA – počuť tvoj hlas v plánovaní budúcnosti Bratislavy
Projekt je zameraný na zapojenie a aktivizáciu mládeže do plánovania budúcnosti Bratislavy prostredníctvom participatívnych workshopov, ktoré im umožnia vyjadriť svoje názory, formovať odporúčania pre mesto a posilniť ich dôveru v to, že ich hlas má v procese rozhodovania skutočný význam.
Výskum trendov generácie Z v rámci Moravskoslezského kraja, ČR
Projekt je zameraný na výskum trendov, ktoré odrážajú zmeny životného štýlu mladých ľudí a ich dopad na profesijné rozhodnutia v Moravskoslezkém kraji, ČR.
Mozgová hniloba: keď digitálny humor prestáva dávať zmysel
Trend mozgová hniloba: keď digitálny humor prestáva dávať zmysel Nový trend s názvom Mozgová hniloba (angl. brainrot) zachytáva fenomén, ktorý sa stal symbolom dnešnej internetovej kultúry mladých ľudí. Ide o chaotický, absurdný a často zámerne nekvalitný online obsah, ktorý pôsobí ako rýchla dávka dopamínu – digitálny „fast-food humor“. Kým kedysi meme reagovali na spoločenské dianie […]
Scenáre budúcnosti: želaná budúcnosť vzdelávania očami mladých
Publikácia prináša vízie želanej budúcnosti vzdelávania očami mladých ľudí z Nitrianskeho kraja – od moderných metód učenia a digitálnych inovácií, cez inkluzívne a podporné prostredie, až po prepojenie školy s reálnym životom a potrebami spoločnosti.
Voľný čas 2040: Vízie mladých z Nitrianskeho kraja
Publikácia ponúka pohľad mladých ľudí z Nitrianskeho kraja na voľný čas v roku 2040, ich potreby, obavy aj kreatívne návrhy riešení – od moderných technológií cez ekologické iniciatívy až po tvorbu bezpečných a inkluzívnych priestorov pre komunitný život.
Ako rozvíjať kompetenciu učiť sa učiť? Metodická pomôcka pre učiteľov
Tento materiál vznikol ako pracovná pomôcka v rámci dlhodobého slovensko-českého školenia Marker do škôl pre učiteľov, ktorého cieľom je prenášať princípy neformálneho vzdelávania do školského prostredia.
Sprevádzanie pri tvorbe strategických dokumentov
Máme dlhoročné skúsenosti s tvorbou strategických dokumentov v oblasti mládežníckej politiky a podporujeme tímy pri tvorbe a realizácii stratégií zameraných na mládež na miestnej či regionálnej úrovni.
Mentoring a supervízia
Pre lepší dopad školenia a efektívnejšie využívanie metodiky AKTÍV sa nám v YouthWatch osvedčila prítomnosť mentora/supervízora.
Školenie ŠTARTÉR
Ponúkame školenie pre pracovníkov s mládežou, mládežníckych vedúcich, dobrovoľníkov, inštruktorov, ale aj progresívnych učiteľov, ktorí sa chcú naučiť pracovať s našou metodikou AKTÍV na podporu mladých ľudí.