Dokument (PDF, DOC, XLS, …)

Ako rozvíjať kompetenciu učiť sa učiť? Metodická pomôcka pre učiteľov

Tento materiál vznikol ako pracovná pomôcka v rámci dlhodobého slovensko-českého školenia Marker do škôl pre učiteľov, ktorého cieľom je prenášať princípy neformálneho vzdelávania do školského prostredia.

Učiť sa učiť: Vyhodnotenie vplyvu školenia Marker do škôl

Publikácia predstavuje výsledky analýzy vplyvu školenia Marker do škôl na žiakov a žiačky účastníctva. Konkrétne zakomponovanie rozvoja kompetencie učiť sa učiť do bežného vyučovania a vplyv na preferencie a rozhodovanie žiakov pri učení. Úlohou učiteľov, ktorí absolvovali školenie bolo rozvíjať u jednej skupiny žiakov kompetenciu učiť sa učiť. Štúdia porovnáva dve skupiny: intervenčnú skupinu, v ktorej učitelia implementovali nové vyučovacie prístupy, a kontrolnú skupinu, kde výučba prebiehala bežným spôsobom.

Generácia Alfa: Cesty k porozumeniu a podpore ich potenciálu

V publikácii Generácia Alfa: Cesty k porozumeniu a podpore ich potenciálu sme zmapovali šesť vybraných oblastí života Generácie Alfa: wellbeing, voľný čas, vzťahy, vzdelávanie, rozhodovanie a rodičovstvo. V publikácii sa rozprávame najmä o takých témach, ktoré sa často vyskytovali v rozhovoroch, boli v centre pozornosti rodičov alebo vzdelávateľov.

Gramotnosť formovania budúcností – SK

„Futures Literacy“, čo do slovenčiny môžeme voľne preložiť ako “Gramotnosť formovania budúcností” alebo “schopnosť porozumieť viacerým budúcnostiam” je kompetencia, ktorá umožňuje ľuďom lepšie pochopiť úlohu budúcnosti v tom, čo vidia, a čo si uvedomujú.To znamená mať silnú predstavivosť, vedieť sa pripraviť na zmeny, vyrovnať sa s nimi a vynájsť sa v období, kedy k nim […]

TRENDS AS A SOURCE OF INNOVATION FOR GROWTH AND DEVELOPMENT OF YOUTH

Publikácia identifikuje a analyzuje najvýznamnejšie fenomény súčasnosti, podporuje využívanie trendov ako nástrojov inovácií, ktoré môžu zlepšiť prácu s mladými ľuďmi a vytvárať lepšie podmienky pre ich rozvoj. Je inšpiráciou pre všetkých, ktorí pracujú s mladými ľuďmi. Prostredníctvom konkrétnych príkladov a analýz prináša pohľad na budúcnosť mládeže a možnosti, ako reagovať na ich aktuálne potreby. Publikácia […]

Trendy ako zdroj inovácií pre rozvoj mladých ľudí – SK

Publikácia identifikuje a analyzuje najvýznamnejšie fenomény súčasnosti, podporuje využívanie trendov ako nástrojov inovácií, ktoré môžu zlepšiť prácu s mladými ľuďmi a vytvárať lepšie podmienky pre ich rozvoj. Je inšpiráciou pre všetkých, ktorí pracujú s mladými ľuďmi. Prostredníctvom konkrétnych príkladov a analýz prináša pohľad na budúcnosť mládeže a možnosti, ako reagovať na ich aktuálne potreby. Publikácia […]

Formovanie budúcností s európskou mládežou – EN

Publikácia vznikla ako súčasť projektu The Future Is Now. Táto unikátna kolekcia príbehov, metodík a inšpirácií je výsledkom spolupráce mládeže zo Slovenska, Belgicka a Francúzska. Publikácia ponúka pohľad na to, ako mladí ľudia vnímajú budúcnosť a ako kolektívne príbehy môžu otvárať nové možnosti pre premýšľanie o budúcnosti. Spoločne s tímom odborníkov a podporou programu Erasmus+ […]

Formovanie budúcností s európskou mládežou – SK