Na základe overenej potreby účastníkov posledného školenia Marker CS vol. 5, ktorí deklarovali, že takéto vzdelávanie má stále význam, nemá v našom geografickom priestore alternatívu a zároveň poznajú veľa pracovníkov a pracovníčok s mládežou, ktorým by radi toto vzdelávanie odporučili. 

Zároveň sa neformálne vzdelávanie dostáva aj do iných, než tradičných oblastí práce s mládežou a našim zámerom bolo poskladať rôznorodejšiu skupinu. Sú tam teda okrem zástupcov a zástupkýň tradičných organizácií v práci s mládežou aj účasníci a účastníčky napríklad z divadla, kde robia vzdelávacie aktivity pre školy, alebo ako samoplatiteľky 2 účastníčky z firmy, ktorá je súčasťou duálneho vzdelávania a snaží sa robiť svoje vzdelávnie čo najneformálnejšie. Tým sa blížime aj k viac medzisektorovému prístupu.